Coaching, de la práctica a la profesionalización

El saber (Dariusz Sankowski y Geralt para Pixabay)

No entraré a relatar la historia completa del coaching, ya es sabido que se inicia con la Mayéutica socrática y, de ahí, hasta nuestros días, incluidos Tim Gallwey, Withmore y tantos otros.

Hemos podido ver como una actividad que bebe en las aguas de la psicología y cuyo máximo exponente, aún sin su conocimiento, situaría en Carl Rogers, el psicólogo humanista, avanza en su profesionalización, algo a lo que contribuye la aparición en 1995 de la ICF (International Coach Federation), hoy presente en más de un centenar de países en todo el mundo y más de 25.000 coaches asociados.

Quería destacar la enseñanza de esta disciplina en nuestro país. Se inició con un puñado de valientes que empezaron a impartir formación en unas escuelas que crearon ellos mismos, formados en otros países la mayoría de ellos y que no mencionaré puesto que es seguro que algunos dejaría en el olvido.

Esos fueron los primeros pasos, personas formadas en Estados Unidos o en Latinoamérica, principalmente Chile o Argentina, que divulgaron sus aprendizajes y que, con el tiempo, fueron acreditando en la ICF.

Ahí teníamos un coaching balbuceante que daba esos primeros pasos y un término que, poniéndose de moda, alentó a muchas personas a lanzarse a utilizarlo para cualquier praxis, algo que el propio mercado ha ido corrigiendo pero siendo conscientes del camino que queda por recorrer.

De esas escuelas, muchas de las cuales han tenido que reinventarse, estamos pasando a algunas escuelas de negocios como EAE BS con su programa Desarrollo directivo, inteligencia emocional y coaching, Barcelona School of management con Postgrado en coaching ejecutivo y personal, universidades como la Universidad de Barcelona (UB) con su Master en coaching y liderazgo personal, que replica en otros campus latinoamericanos como Chile, Panamá, Costa Rica y Colombia o instituciones de larga tradición como el Institut Gestalt con sus programas de coaching profesional y coaching de equipos.

Estos programas universitarios, son la avanzadilla de lo que el coaching andaba demandando casi desde su creación, una profesionalización y credibilidad con la seriedad que otorga una formación de esta tipología en estos hogares del conocimiento.

Permitirme exponer mi hipótesis: el intrusismo que se ha venido produciendo desaparece por el rigor de la formación y la praxis profesional que ya hoy experimentan un sin número de organizaciones, se convierte en un área de conocimiento con ubicación propia en los centros universitarios e interviene activamente en el cambio social, y esa es solo mi hipótesis.

¿Cuál será el camino del coaching en el mercado global?

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